幼儿园小朋友互换礼物 家长们左右为难

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2018-12-31

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  其分析师RyanBrinkman重申了对特斯拉的“低配”(即卖出)评级,理由是担心公司估值过高和行业竞争加剧。  他对今年12月的目标价设为180美元,较周四收盘深跌44%。周五特斯拉跌近2%,交投314美元,接近月内新低,也代表与目标价还有至少40%的跌幅空间。今年以来,特斯拉累涨近3%,标普500大盘累涨近5%。  摩根大通担心自由现金流和净利率  研报称,特斯拉商业模式高度区分化、产品组合很有吸引力、技术优势领先,但这些利好都会被高于平均值的执行风险和高估值完全抵消掉,后两个负面因素造成的恶性影响更大。

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  福建消防部队成立6人水域救援小组144个,调集冲锋舟、橡皮艇、专业救生衣等一大批救援装备和应急物资。消防局副局长琼色要求,各级消防部队要充分认识做好抗洪抢险工作的重要性和紧迫性,密切与气象、水利、交通、国土、民政等部门的联系,及时掌握雨情汛情发展态势,全面抓实各项应急救援准备。责任编辑:莫亚奇>>广东湛江边防支队严阵以待迎战台风“山神”【】【字体:】【】稿件来源:发布时间:2018-07-1809:05:45  法制网讯(钱梦秋)据中央气象台消息,今年第9号台风“山神”于7月17日08时在南海东北部海面上生成,预计于18日早晨到上午在海南陵水到广东雷州沿海地区登陆。

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希望能够保持下去,因为队里需要每一个人。

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依托“信用中国(四川)”、部门门户网站、省内媒体等信息渠道依法依规逐步公开全省各级政府部门和公务员政务失信记录。  而对于政府部门存在政务失信记录的,《意见》明确要按照失信造成的经济社会发展损失情况和社会影响程度,对具体失信情况书面说明原因并限期加以整改,依规取消相关政府部门参加各类荣誉评选资格,予以公开通报批评,对造成政务失信行为的主要负责人依法依规追究责任。

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幼儿园小朋友互换礼物家长们左右为难来源:北京日报|作者:刘冕|时间:2018-12-29|责编:吴雨航新年临近,幼儿园老师一条微信让王女士犯了难。 原来,幼儿园要举行新年联欢会,老师请孩子们每人准备一份礼物,联欢会上抽签互换。 老师特别提示,礼轻情意重,别买贵重礼物。 王女士琢磨着让孩子画张贺卡作为新年礼物。 几天后,老师的又一条微信,让她有点蒙。

微信中有班级礼物交换角的图片,“好多礼物啊,都包装精美,一看大小就知道不便宜,我们孩子的贺卡肯定拿不出手。

”王女士赶紧改变计划,匆匆到商场买了百元左右的乐高恐龙。 如今,老师过节不收礼,孩子们之间“换礼”倒越来越流行。

到底是该“重情”,还是该“重价”,是引导孩子们记住情谊,还是相互攀比,这道题目,老师和家长都需要寻找答案。 以小博大,孩子高呼“赚了”姜女士说,“有一次幼儿园让小朋友把自己的玩具拿到班上,互换礼物,我就真的让孩子把一只八成新的玩偶熊拿到了班上。 结果放学的时候,她捧着一个全新的遥控汽车出来了,显得特兴奋,大喊‘妈妈,我觉得赚了’。 ”站在一群家长中间,姜女士特别不好意思。

有赚就有赔。

有的孩子用一本中英文互译彩页童话书换回一小包膨化食品,有的孩子用一大盒进口巧克力只换回几张彩色贴画,一只四肢都会动的恐龙玩具则换回了根铅笔……虽然家长用“礼轻情意重”安慰孩子,但孩子明显失望了。

郎朗在朝阳区一所公办幼儿园上大班,他觉得“只要是可以玩的都是好礼物”。

他说:“班上换礼物的时候,小朋友的礼物都是买的,很少有自己动手做的。

”为孩子备礼,不得不“攀比”在电商网站搜索幼儿园,自动联想出“礼物”两字,甚至还会细分为“元旦晚会”“实用礼物”“纪念品大班”“生日伴手礼”等定义词汇。 其中,仅以“元旦晚会小礼品”为标注的礼物就有足足45页,最便宜的不到1元,最贵的超过500元。

可以刻字的不锈钢杯子、小汽车模型和卡通手表是其中的热销品。

“接送孩子,抬头不见低头见,如果我家孩子这次送的礼物太便宜了,感觉都不太好意思见其他家长。 无形中,就有了‘攀比’的意思。 ”一位孩子上中班的家长说,“经过上一个学期的磨合,班上现在礼物的‘物价’基本稳定在100元左右。 ”孙女士每次出国或出差,都要购买一些几十元到一百元的纪念品,一买就是五六件起步。 “我是囤货呢。

”她说,孩子在幼儿园上中班,“除了过节,每年孩子过生日也会给班上小朋友和老师准备小礼物,一年算下来至少要准备三四十件小礼物。 ”记者随机询问了10位学龄前孩子家长,有8位家长明确表示,“不得不”参与礼物交换活动,而且会有攀比的心理。 一位家长直言:“说是小朋友准备礼物,最后还是变成了家长的作业。 ”一位孩子在上小班的家长说:“有一次老师让家长准备纸,第二天教孩子折小礼物送同学。

我本来想用已经写过字的废纸,结果一位家长直接跟群里晒出了精心准备的彩色纸,弄得我赶紧跑了三四家打印店和包装店买了各种漂亮的纸。

这种‘攀比’都是无形中的压力,确实挺折腾人。 ”交换的其实不止是礼物为什么要交换礼物?东城区一家幼儿园的老师说,活动主要在大班进行,因为他们马上要升入小学,突然转变的环境往往让孩子不适应。 “通过我们多年在幼小衔接领域的观察,才设置了这类自制物品交换的活动,这个过程不仅让孩子学会沟通,还可以享受被同伴认可的自信。 ”那该如何交换礼物?家长刘先生建议,在设置“交换礼物”的活动时,还是应该引导小朋友自己动手,画一幅画、做一件手工折纸等作为礼物送朋友,既能表达心意,又能提高动手能力,更不涉及价格问题。 还有一些家长建议,幼儿园应该将收礼礼仪作为“必修课”。 孙女士说:“礼尚往来没有错,但要教会孩子收到礼物后应注意的礼仪,比如对送礼物的朋友当面说谢谢等。 ”一位幼儿园一线老师说:“不能完全用成人眼里的价格、新旧来衡量礼物的轻重,还是要引导孩子通过类似的活动懂得分享、珍惜友情。

”(记者刘冕)。